[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ background_color=”#282828″ global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_slider show_pagination=”off” _builder_version=”4.16″ header_font=”||||||||” header_font_size=”53px” body_font=”||||||||” body_text_color=”#e02b20″ button_alignment=”right” custom_margin=”|||” auto=”on” box_shadow_style=”preset6″ box_shadow_blur=”10px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.1)” global_colors_info=”{}” button_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_text_color__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_bg_color__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off”][et_pb_slide button_link=”https:\/\/www.cerp.gouv.qc.ca\/index.php?id=57&tx_cspqaudiences_audiences%5Baudiences%5D=36&tx_cspqaudiences_audiences%5Bvpartie%5D=1&tx_cspqaudiences_audiences%5Baction%5D=show&tx_cspqaudiences_audiences%5Bcontroller%5D=Audiences&cHash=51182a92147031133e7480245ef6d7d8″ use_bg_overlay=”off” use_text_overlay=”off” _builder_version=”4.16″ header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” body_font=”|700|||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#e02b20″ body_font_size=”10px” body_line_height=”1em” background_color=”#ffffff” background_image=”http:\/\/kiuna-college.com\/fra\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/etudaint-jour.jpg” background_enable_image=”on” custom_button=”on” button_text_size=”17px” button_text_color=”#e02b20″ button_border_color=”#e02b20″ button_font=”||||||||” button_use_icon=”off” background_layout=”light” header_font_size_tablet=”” header_font_size_phone=”30px” header_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” button_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_text_color__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_bg_color__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off” sticky_transition=”on”][\/et_pb_slide][\/et_pb_fullwidth_slider][et_pb_fullwidth_image src=”http:\/\/kiuna-college.com\/fra\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/bande5.png” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_fullwidth_image][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ background_color=”#282828″ custom_padding=”3px|0px|8px|0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_row module_class=” et_pb_row_fullwidth” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” width=”89%” width_tablet=”80%” width_phone=”” width_last_edited=”on|desktop” max_width=”89%” max_width_tablet=”80%” max_width_phone=”” max_width_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”0px|0px|0|0px” make_fullwidth=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#ffffff” text_font_size=”17px” header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”44px” background_layout=”dark” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
<\/p>\n
Kiuna, de par l’essence m\u00eame du projet qui l’anime, fait souvent l’objet de la curiosit\u00e9 des m\u00e9dias.<\/p>\n
Ainsi, vous pouvez trouver de nos nouvelles dans le journal W8banaki Pilaskw<\/a>, le journal Le Courrier Sud (lien 1<\/a> et lien 2<\/a>), le journal L\u2019Annonceur,<\/a> le journal Le Devoir<\/a>,\u00a0le journal La Presse<\/a>, Le Journal de Qu\u00e9bec<\/a>, \u00a0le portail du res\u00e9au coll\u00e9gial<\/a> etc.<\/p>\n \n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ background_color=”#282828″ custom_padding=”0px|0px|0|0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.4″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#000000″ closed_toggle_text_color=”#000000″ icon_color=”#4f4f4f” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.27.4″ toggle_text_color=”#000000″ toggle_font=”|600|||||||” toggle_font_size=”20px” body_font=”||||||||” body_text_color=”#000000″ body_font_size=”17px” hover_enabled=”0″ border_radii=”on|5px|5px|5px|5px” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][et_pb_accordion_item title=”Loi 25 et politique de confidentialit\u00e9” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Consulter la politique<\/a>\u00a0<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2025″ open=”on” _builder_version=”4.27.4″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n 02\/06 – La plus importante remise des bourses Kinosalwaw8gan \u2013 Fond de recherche du Qu\u00e9bec aura lieu \u00e0 Kiuna le 12 f\u00e9vrier 2025<\/a><\/p>\n 02\/26 – Vers une \u00e9ducation plus inclusive des Autochtones<\/a><\/p>\n 08\/18 – Kiuna c\u00e9l\u00e8bre plus de 75 dipl\u00f4m\u00e9s des Premi\u00e8res Nations lors de sa 10e c\u00e9r\u00e9monie de remise de dipl\u00f4mes<\/a><\/p>\n Rapport annuel 2024-2025<\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2024″ _builder_version=”4.27.4″ global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Rapport annuel 2023-2024<\/a><\/p>\n 12 avril – Courrier Sud – L\u2019institut Kiuna remet son Prix Manitou-Kiuna 2024 \u00e0 Wanda Estelle Cr\u00e9peau Etapp<\/a><\/p>\n Juin 2024 – CEPN \u2013 Infolettre Juin<\/a>\u00a0\u00a0<\/p>\n 23 avril 2024 \u2013 Journal Le Nord – MAC-LAU : Les rebelles de Kiuna<\/a><\/p>\n 10 septembre 2024 \u2013 Radio-Canada \u2013 Espace autochtone – Dans la biblioth\u00e8que de Prudence Hannis<\/a><\/p>\n 16 octobre 2024 \u2013 CKAU \u2013 Entrevue radio<\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2023″ _builder_version=”4.27.4″ global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Rapport annuel 2022-2023<\/a><\/p>\n F\u00e9vrier 2023 \u00ab\u202fDes cours de langues autochtones en ligne pour tous, une premi\u00e8re \u00e0 Kiuna\u202f\u00bb Radio-Canada 6 f\u00e9vrier 2023<\/a><\/p>\n 6 f\u00e9vrier 2023 – Cours de langues \u2013 ICI Mauricie-Centre-du-Qu\u00e9bec<\/a><\/p>\n 19 d\u00e9cembre 2023 \u2013 Visite \u00e0 Kiuna des \u00e9l\u00e8ves du Lac-Simon \u2013 Eckan <\/a><\/p>\n 9 ao\u00fbt 2023 \u2013 \u00c9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 \u2013 ICI Mauricie <\/a><\/p>\n 8 ao\u00fbt 2023 \u2013 \u00c9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 \u2013 Le courrier du Sud <\/a><\/p>\n 8 ao\u00fbt 2023 \u2013 \u00c9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 \u2013 UQACtualit\u00e9 <\/a><\/p>\n 18 octobre 2023 \u2013 Centre Mamik \u2013 Radio-Canada <\/a><\/p>\n 8 octobre 2023 \u2013 Quand le c\u00e9gep va vers les \u00e9l\u00e8ves \u2013 La Presse <\/a><\/p>\n 8 octobre 2023 \u2013 Dipl\u00f4m\u00e9s de Kiuna \u2013 La Presse <\/a><\/p>\n 1er mai 2023 \u2013 Bourses \u2013 Newswire<\/a><\/p>\n 1er mai 2023 \u2013 Bourses \u2013 le Nouvelliste <\/a><\/p>\n 20 avril 2023 \u2013 Loi 96 \u2013 Le Devoir <\/a><\/p>\n 1er mai 2023 \u2013 Bourses \u2013 NationTalk <\/a><\/p>\n 1er mai 2023 \u2013 Bourses – Yahoo Finance <\/a><\/p>\n 1er mai 2023 \u2013 Bourses \u2013 Le Courrier du Sud <\/a><\/p>\n 2 mai 2023 -\u00ab\u202f\u00c0 la rencontre d\u2019une troisi\u00e8me solitude \u00e0 Odanak\u202f\u00bb – Le Devoir<\/a><\/p>\n Mai 2023 \u201cKiuna inaugure ses bourses Kinosalwaw8gan : plus de 180\u202f000 $ seront remis au cours de l\u2019ann\u00e9e \u00e0 venir\u202f\u00bb – AMEQ<\/a><\/p>\n 4 mai 2023 \u2013 \u00c9change c\u00e9gep Saint-Hyacinthe \u2013 Le Devoir <\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2022″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Rapport annuel 2021-2022<\/a><\/p>\n Ao\u00fbt 2022 \u00ab\u202fL’Institution Kiuna inaugure une classe satellite \u00e0 Wemotaci\u202f\u00bb Courrier Sud <\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2021″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Rapport annuel 2020-2021<\/a><\/p>\n 01\/04 \u00c9cosoci\u00e9t\u00e9. C’est le Qu\u00e9bec qui est n\u00e9 dans mon pays!<\/a><\/p>\n 02\/04 Audiomeans podcast. L’institut Kiuna c\u00e9l\u00e8bre cette ann\u00e9e son 10e anniversaire<\/a><\/p>\n 05\/04 Le Nouvelliste. Un centre d’\u00e9tudes coll\u00e9giales consacr\u00e9 \u00e0 l’\u00e9ducation des autochtones<\/a><\/p>\n 05\/04 Le Droit. Un centre d’\u00e9tudes coll\u00e9giales consacr\u00e9 \u00e0 l’\u00e9ducation des autochtones<\/a><\/p>\n 05\/04 La Voix de l’Est. Un centre d’\u00e9tudes coll\u00e9giales consacr\u00e9 \u00e0 l’\u00e9ducation des autochtones<\/a><\/p>\n 01\/09 Revue Libert\u00e9. Des st\u00e9r\u00e9otypes \u00e0 la rencontre<\/a><\/p>\n 23\/11 Le Devoir. Kiuna, le seul c\u00e9gep autochtone, a le vent dans les voiles<\/a><\/p>\n 30\/11 Le journal de qu\u00e9bec. \u00c9l\u00e8ves autochtones : 11,4 millions $ pour la r\u00e9ussite scolaire<\/a><\/p>\n 30\/11 Qub. 19,4 millions $ pour la r\u00e9ussite scolaire<\/a><\/p>\n 30\/11 Le Devoir. Qu\u00e9bec s’engage \u00e0 refl\u00e9ter les r\u00e9alit\u00e9s autochtones en \u00e9ducation<\/a><\/p>\n 30\/12 L’initiative. \u00c9cosoci\u00e9t\u00e9 BD C’est le Qu\u00e9bec qui est n\u00e9 dans mon pays!<\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2020″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Rapport annuel 2019-2020<\/a><\/p>\n 01\/09 Le Courrier du Sud. \u00c0 la qu\u00eate de touristes \u00e0 Odanak<\/a><\/span><\/p>\n 03\/09 Le Courrier du Sud. Kiuna: dix ans au service de la culture et des langues autochtones<\/a><\/span><\/p>\n 03\/09 Le Courrier du Sud. Apprendre ou r\u00e9apprendre les langues des Premi\u00e8res Nations<\/a><\/span><\/p>\n 03\/09 Le Courrier du Sud. Claudie Ottawa: inspirer d’autres communaut\u00e9s<\/a><\/p>\n 03\/09 Le Courrier du Sud. Jos\u00e9phine Bacon, personnalit\u00e9 phare de la culture autochtone<\/a><\/span><\/p>\n 03\/09 Le Courrier du Sud. Philippe Charland: quand la curiosit\u00e9 pique un non-autochtone\u2026<\/a><\/span><\/p>\n 15\/10 Radio-Canada. Mort de Joyce Echaquan : comment aider les jeunes Autochtones \u00e0 surmonter cette \u00e9preuve<\/a><\/p>\n 10\/11 Radio-Canada. Plaidoyer pour corriger les lacunes de l’\u00e9ducation qu\u00e9b\u00e9coise sur les Autochtones<\/a><\/p>\n 01\/12 Radio-Canada. L’Universit\u00e9 Laval tend la main aux \u00e9tudiants autochtones<\/a><\/p>\n 05\/12 Le Devoir. Du wichi \u00e0 l’attikamek, la passion d\u2019une Argento-Qu\u00e9b\u00e9coise pour les langues autochtones<\/a><\/p>\n 22\/12 Radio-Canada. Una argentina participa en la preservaci\u00f3n de las lenguas aut\u00f3ctonas en Canad\u00e1<\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2019″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n Rapport annuel 2018-2019<\/a><\/p>\n 18\/02 Le Courrier du Sud. Une exp\u00e9rience saisissante pour sensibiliser les jeunes<\/a><\/span><\/p>\n 19\/02 Le Nouvelliste. Les couloirs de la violence<\/a><\/span><\/p>\n 21\/02 L\u2019annonceur. Projet \u00e9ducatif\u00a0: Les couloirs de la violence amoureuse \u00e0 Odanak<\/a><\/span><\/p>\n 22\/03 Revue de la pers\u00e9v\u00e9rance et de la r\u00e9ussite scolaires chez les Premiers Peuples. Reportage sur Kiuna p.112-117<\/a><\/p>\n 09\/04 La Fabrique Culturelle. La langue qui ne voulait pas mourir. Quel avenir pour l\u2019ab\u00e9nakis?<\/a><\/span><\/p>\n 16\/04 APTN News. Young Atikamekw share language and culture to build relationships with non-indigenous students<\/a><\/span><\/p>\n 16\/04 Mythes et r\u00e9alit\u00e9s sur les peuples autochtones: 3e \u00e9dition. Un avenir prometteur pour l\u2019Institution Kiuna d\u2019Odanak p.154<\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2018 ” _builder_version=”4.16″ inline_fonts=”Abril Fatface” global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n 2018 NCCIE. Mod\u00e8le de r\u00e9ussite\u00a0: Institution Kiuna<\/a><\/span><\/p>\n 28\/10 Le Courrier Sud. Un coll\u00e8ge ouvert \u00e0 tous<\/a><\/span><\/p>\n 28\/08 APTN News. New programs with a First Nations language option at Quebec school<\/a><\/span><\/p>\n 22\/08 L\u2019annonceur. Inauguration des nouveaux locaux \u00e0 l’Institution Kiuna. Le centre d’\u00e9tudes coll\u00e9giales lance un nouveau programme unique en apprentissage des langues des Premi\u00e8res Nations.<\/a><\/span><\/p>\n 21\/08 Radio-Canada. Kiuna College – Nouveau programme, nouveaux locaux<\/a><\/span><\/p>\n 20\/08 Radio-Canada. La rentr\u00e9e \u00e0 Kiuna\u00a0: Prudence Hannis<\/a><\/span><\/p>\n 20\/08 Radio-Canada. L\u2019Institution Kiuna offre un nouveau programme en langues autochtones<\/a><\/span><\/p>\n 20\/06 Radio-Canada. D\u00e9couvrir sa culture gr\u00e2ce \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle<\/a><\/span><\/p>\n 08\/05 Radio-Canada. Catherine Boivin re\u00e7oit le prix Manitou<\/a><\/span><\/p>\n 28\/04 Le Courrier Sud. Des \u00e9coles d\u2019ici chantent le fleuve<\/a><\/span><\/p>\n 24\/04 Le Fil. R\u00e9parer le pass\u00e9\u00a0: Comit\u00e9 de r\u00e9flexion de l\u2019Universit\u00e9 Laval afin de renforcer les liens avec les communaut\u00e9s autochtones<\/a><\/span><\/p>\n 31\/04. Indigenous Education. The National Centre for Collaboration. Institution Kiuna.<\/a><\/p>\n 31\/03. GRIAAC.\u00a0Tisser des liens avec les jeunes autochtones de la rel\u00e8ve.<\/a><\/p>\n 31\/03. GRIAAC.\u00a0Kiuna\u00a0: une bougie d\u2019allumage !<\/span><\/a><\/p>\n 31\/03. FECQ.\u00a0Partir de sa communaut\u00e9 et tout de m\u00eame se sentir chez soi.<\/span><\/a><\/p>\n 27\/03. FECQ.\u00a0Kiuna, une \u00e9tudiante qu\u00e9b\u00e9coise chez les Premi\u00e8res Nations.<\/a><\/p>\n 19\/03. UQAM.\u00a0La professeure Laurie Guimond accueille des \u00e9tudiants autochtones du coll\u00e8ge Kiuna dans l’un de ses cours.\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n 15\/03. FECQ.\u00a0Immersion en culture autochtone.\u00a0<\/a><\/p>\n 15\/03. Radio Canada.\u00a0L’\u00e9change :<\/span> quand un Au<\/span>tochtone et<\/span> un non-Autochtone se rencontrent<\/a><\/p>\n 09\/03. FECQ.\u00a0Kiuna, un Institut pas comme les autres.<\/a><\/p>\n 25\/02. FECQ.\u00a0<\/a>Les gradu\u00e9s de l\u2019Institution Kiuna t\u00e9moignent de leurs parcours.<\/a><\/p>\n 01\/02. Radio Canada.\u00a0Les gradu\u00e9s de l\u2019Institution Kiuna t\u00e9moignent de leurs parcours.<\/a><\/p>\n 01\/02. Espaces autochtones. La sant\u00e9 mentale, transpos\u00e9e en photos par des jeunes d’Odanak.\u00a0<\/a><\/p>\n 01\/02. Radio Canada. Projet photovoice (vid\u00e9o).\u00a0<\/a><\/p>\n 29.01. Les \u00e9claireurs. Entrevue avec Prudence Hannis, directrice de l’\u00e9cole Kiuna.<\/a><\/p>\n 22\/01. UQAM.\u00a0Nouvelles collaborations autochtones<\/a>.<\/p>\n 18\/01. GRIAAC.\u00a0Accueil des \u00e9tudiant.es du coll\u00e8ge Kiuna d\u2019Odanak \u00e0 l\u2019UQAM.\u00a0<\/a><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Ann\u00e9e 2017″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}” open=”off”]11\/12. Espaces autochtones.\u00a0Les Autochtones plus scolaris\u00e9s, mais touch\u00e9s par le ch\u00f4mage.\u00a0<\/a><\/p>\n 17\/11. Le devoir.\u00a0Le C\u00e9gep de Jonqui\u00e8re adapte son programme de journalisme aux autochtones.<\/a><\/p>\n 16\/11. Radio Canada.\u00a0Un programme coll\u00e9gial en journalisme destin\u00e9 aux Autochtones.\u00a0<\/a><\/p>\n 16\/11. TVA Nouvelles.\u00a0Une cohorte de journalistes autochtones.<\/a><\/p>\n 29\/10. Radio Canada. Nos for\u00eats chant\u00e9es.\u00a0<\/a><\/p>\n 25\/10. APTN News.\u00a0Kiuna college president says there is a need for \u2018culturally adapted programs\u2019 at Quebec inquiry.\u00a0<\/a><\/p>\n 25\/10. Commission d’enqu\u00eate sur les relations entre les Autochtones et certains services publics.\u00a0Enregistrement vid\u00e9o: Prudence Hannis, Coll\u00e8ge Kiuna.\u00a0<\/a><\/p>\n 25\/10. Radio Canada.\u00a0Comission Viens: Kiuna, un exemple de r\u00e9ussite en \u00e9ducation chez les Autochtones.\u00a0<\/a><\/p>\n 06\/09. Academia group.\u00a0Canada commits to helping Indigenous students succeed at KIUNA.\u00a0<\/a><\/p>\n 26\/08. Gouvernement du Canada.\u00a0Le gouvernement du Canada d\u00e9montre son engagement envers la r\u00e9ussite scolaire des \u00e9tudiants autochtones de l\u2019Institution Kiuna.\u00a0<\/a><\/p>\n 26\/08. Radio Canada.\u00a0Une m\u00e8re et sa fille dipl\u00f4m\u00e9es du seul c\u00e9gep autochtone du Qu\u00e9bec.\u00a0<\/a><\/p>\n 26\/08. Radio Canada (vid\u00e9o). Bulletins de nouvelles du Samedi 26 ao\u00fbt 2017.<\/a><\/p>\n 20\/06. Assembl\u00e9e Nationale du Qu\u00e9bec.\u00a0Journal des d\u00e9bats de la Commission de la culture et de l\u2019\u00e9ducation.\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n 16\/06. Radio Canada. Pr\u00e9sence autochtone et Kiuna.\u00a0<\/a><\/p>\n 06\/06. Espaces autochtones. La F\u00e9d\u00e9ration des c\u00e9g\u00e9ps \u00e0 la rencontre des \u00e9tudiants autochtones.\u00a0<\/a><\/p>\n 06\/06. F\u00e9d\u00e9ration des C\u00e9geps.\u00a0La f\u00e9d\u00e9ration des c\u00e9geps tient une premi\u00e8re grande rencontre sur la r\u00e9ussite des \u00e9tudiants autochtones au coll\u00e9gial.\u00a0<\/a><\/p>\n 31\/05. Emanuelle Dufour.\u00a0Du Coll\u00e8ge Manitou de La Macaza \u00e0 l’Institution Kiuna d’Odanak : la gen\u00e8se des \u00e9tablissements postsecondaires par et pour les Premi\u00e8res Nations au Qu\u00e9bec.\u00a0<\/a><\/p>\n 12\/05. Le Nouvelliste.\u00a0L’amour de la nature et des humains.\u00a0<\/a><\/p>\n